التعليم توجية عاجل وقرار جديد يخص مناهج الصف الاول الاعدادي

أشارت الوزارة في بيان صحفي امس الأحد إلى أن البرامج الدراسية ستكون جديدة وأن أدوات التقييم ستكون مختلفة عن تلك المعمول بها حاليا في المرحلة الإعدادية.

قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني افتتاح الصف الأول الإعدادي العام الدراسي المقبل، وذلك ضمن سنوات تطوير نظام التعليم الجديد 2.0.

وأكدت الوزارة أن تطوير المرحلة الإعدادية سيكون امتدادًا للمرحلة الابتدائية التي تصل الآن إلى العام الدراسي الحالي للصف السادس الابتدائي.

تطبيق المنهج الجديد على الصف الأول الإعدادي

وأضافت الوزارة أنه تم صياغة الإطار العام لمناهج الدراسة الإعدادية وعرضه للصياغة، ويعبر الإطار العام للمناهج عن فلسفة تطوير المناهج، وكذلك الوثائق النوعية للمواد الدراسية التي تعتمد عليها الكتب المدرسية و تم الانتهاء من كتابتها وسيتم تطبيق المنهج الجديد على الصف الأول الإعدادي خلال العام الدراسي القادم 2024-2025.

إضافة لغة أجنبية ثانية

وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن البرامج الدراسية المطورة تشمل: مواد اللغة العربية واللغة الإنجليزية كلغة أجنبية أولى، مع إضافة لغة أجنبية ثانية يختارها الطالب من عدة لغات؛ وهي: الفرنسية - الإيطالية - الألمانية - الإسبانية - الصينية.

ويدرس الطلاب أيضًا العلوم والدراسات الاجتماعية والرياضيات وتكنولوجيا المعلومات والاتصالات و الدين، مع التركيز على أنظمة القيم في جميع المواد.

مناهج المرحلة الإعدادية الجديدة

تهتم مناهج المرحلة الإعدادية الجديدة بالنوعية وليس الكمية، مع التركيز على المفاهيم الأساسية والتكامل المعرفي للعلوم والرياضيات، ودمج التكنولوجيا واستخدامها لخدمة العملية التعليمية، والاهتمام بريادة الأعمال والتعليم المالي من خلال المواد الدراسية، وعدم تقديم لهم برامج دراسية مستقلة. وبدلاً من ذلك، فهو يتناول المفاهيم المالية وريادة الأعمال عبر المناهج الدراسية مع المواد الدراسية.

كما تم التركيز على المهارات الحياتية وتطبيقات الذكاء الاصطناعي، بالإضافة إلى التعرض لقضايا مهمة بما في ذلك تغير المناخ، والقضية السكانية، والمساواة، والوعي المائي، والسياحة وغيرها من القضايا الملحة التي تتناسب مع طبيعة العصر.

ومن خلال رؤية الوزارة تسعى وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني إلى تدريب المعلمين في الفترة الحالية ومن ثم تطوير نظام التعليم ككل.

وينبع هذا الهدف من رؤية الوزارة لتطوير نظام التعليم والمعلمين، بهدف رفع مستويات الأداء التعليمي للمعلمين.