امتحانات صفوف النقل بالترم الأول
3 اختبارات مختلفة .. تعليمات جديدة بشأن امتحانات صفوف النقل بالترم الأول
قامت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني بتوجيه تعليمات جديدة للمديريات والإدارات التعليمية بشأن إمتحانات الترم الأول من العام الدراسي الجاري 2024 - 2025، والاستعداد لعقدها لطلاب صفوف النقل ، من الصف الثالث الابتدائي إلى الصف الثانى الثانوي العام.
وجاءت التعليمات مشددة علي تنفيذ التالي:
1. يتم وضع عدد (3) نماذج مختلفة لإمتحانات صفوف النقل اعتبارا من الصف الثالث بالمرحلة الإبتدائية وحتي الصف الثاني الثانوي على مستوي الإدارة.
2. يكون داخل اللجنة الإمتحانية الواحدة الـ (3) نماذج علي أن تكون متوافقة في الوزن النسبي وطبقاً للمواصفات ويتم التأكيد على الموجهين وواضعي الإمتحانات بذلك.
3. بالنسبة للصفين الأول والثاني الثانوي العام يتم التواصل مع التطوير في حالة إذا وجد الموجه صعوبة فى رفع الإمتحانات علي التابلت.
4. فيما يخص المواد االغير مضافة إلي المجموع لكافة صفوف النقل يتم عقد امتحاناتها أيام (2و3و5و9) يناير المقبل مع استكمال اليوم الدراسي بشكل طبيعي.
تعليمات عاجلة بشأن تقييمات الصفين الأول والثاني الابتدائي
كما أصدرت مديريات التربية والتعليم، تعليمات عاجلة بشأن تقييمات طلاب الصفين الأول والثاني الابتدائي، والتي من المقرر أن عقدها في الفترة من 29 ديسمبر وحتى 5 يناير المُقبل، كتقييمات مبدئية ومن 16 يناير وحتى 23 يناير 2025 كتقييمات نهائية.
وتضمنت التعليمات، أن يتم استكمال اليوم الدراسي بطريقة منتظمة للحفاظ على تحسين مستويات الطلاب مع مراعاة استكمال باقي أدوات التقييم للطلاب الحضور بباقي أيام الفترة المستهدفة بكلا التقييمين، وأن يتم استكمال استهداف متابعة مستوي الأداء التعليمي لطلاب الصفين الأول والثاني لرصد نقاط القوة من أجل تعزيزها والوقوف على نقاط الضعف ومعالجتها.
مواصفات التقييمات ونتائجها
وشددت المديريات في تعليماتها للإدارات التعليمية، بضرورة مراعاة قيام نظام التقييمات للصفين الأول والثاني الإبتدائي على قياس الأداء والسوك الفردي والجماعي للطالب، عبر أداء المهام الفردية والجماعية بمختلف أنواعها التحريرية والشفهية والمهارية.
كما شددت المديريات، على ضرورة تهيئة الطالب للتعامل مع الاختبارات بالصف الدراسي الأعلي، وتحفيز الطلاب على تحسين أدائهم، بإستخدام أنماط تحفيزية مناسبة لتلك المرحلة العمرية، وإحاطة أولياء الأمور بنتائج التقييمات بهدف تكامل الأدوار في دعم متابعة الطلاب، ويتم توفيق الأوضاع خلال التقييمين «المبدئي والنهائي» لضبط حضور الطلاب.
- التعليم
- وزارة التربية والتعليم
- امتحانات
- صفوف النقل
- المرحلة الإبتدائية
- الصف الثاني الثانوي
- امتحانات الترم الأول
- الإدارات التعليمية
- التابلت
- طلاب صفوف النقل
