إلغاء مادة تكنولوجيا المعلومات من مناهج ابتدائي

هل سيتم إلغاء مادة تكنولوجيا المعلومات من مناهج المرحلة الابتدائية؟ تفاصيل مهمة للطلاب وأولياء الأمور للعام الدراسي الجديد

إلغاء مادة تكنولوجيا
إلغاء مادة تكنولوجيا المعلومات من مناهج ابتدائي

مادة تكنولوجيا المعلومات… في تصريح رسمي، نفت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني جميع الشائعات التي انتشرت على وسائل التواصل الاجتماعي حول إلغاء مادة تكنولوجيا المعلومات من مناهج المرحلة الابتدائية للعام الدراسي الجديد 2024/2025. وأكدت الوزارة أن مادة تكنولوجيا المعلومات ستظل جزءًا أساسيًا من المنهج الدراسي لتلاميذ الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي.

تفاصيل تدريس مادة تكنولوجيا المعلومات

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن مادة تكنولوجيا المعلومات ستُدرَّس بواقع حصتين أسبوعيًا، ما يعادل 62 حصة في الفصلين الدراسيين، بإجمالي عدد ساعات دراسية يصل إلى 51.5 ساعة. ويأتي ذلك ضمن الجهود المستمرة لتطوير المناهج التعليمية وضمان تزويد الطلاب بالمعرفة والمهارات الرقمية الأساسية.

المناهج الدراسية للمرحلة الابتدائية

المناهج الدراسية للمرحلة الابتدائية

في إطار استعداداتها للعام الدراسي الجديد، أكدت الوزارة أن الطلاب في الصفوف الرابع والخامس والسادس الابتدائي سيواصلون دراسة المواد الأساسية التالية:

  • اللغة العربية
  • اللغة الإنجليزية
  • الرياضيات
  • تكنولوجيا المعلومات والاتصالات
  • التربية الفنية
  • القيم واحترام الآخر
  • العلوم

نظام التقييم الجديد

تم اعتماد نظام تقييم شامل ومحدث لتقييم أداء الطلاب في الصفوف الثالثة والرابعة والخامسة والسادسة الابتدائي. ويشمل النظام:

  • امتحان نهاية الفصل الدراسي: 60 درجة
  • المهام الأدائية: 10 درجات
  • كراسة الواجب: 5 درجات
  • كراسة النشاط: 5 درجات
  • التقييم الأسبوعي: 5 درجات
  • التقييم الشهري: 5 درجات
  • المواظبة والسلوك: 5 درجات

المجموع الكلي للدرجات هو 100 درجة.

تقسيم التقييمات في الفصل الدراسي

  1. التقييم الشهري الأول: يُجرى على محتوى المقرر الذي تم تدريسُه من بداية العام الدراسي حتى نهاية شهر أكتوبر، ويشمل 5 درجات.
  2. التقييم الشهري الثاني: يشمل أجزاء المقرر من نهاية شهر أكتوبر حتى نهاية نوفمبر، ويقيّم بمعدل 5 درجات.
  3. الامتحان النهائي: يُجرى في نهاية كل فصل دراسي ويشمل جميع محتويات المقرر، بالإضافة إلى الدرجات المكتسبة من المهام الأدائية وكراسات الواجب والنشاط والتقييم الأسبوعي والمواظبة والسلوك.

تسعى الوزارة من خلال هذه التحديثات إلى تحسين جودة التعليم وضمان التزام الطلاب بالمعايير الأكاديمية العالية، بينما تؤكد على التزامها بتوفير بيئة تعليمية متكاملة تلبي احتياجات الطلاب وتدعم تطورهم الأكاديمي.

          
تم نسخ الرابط