منح وهدايا للمعلمين ومفاجأه لمن بلغوا سن المعاش قبل ايام من بدايه العام الدراسي الجديد
تواصل وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تقديم المنح والهدايا للمعلمين مع اقتراب العام الدراسي 2024/2025 المقرر في 21 سبتمبر بهدف طمأنة من «داسهم» قطار تغيير الثانوية العامة بشكل خاص، ودعم المعلمين ماليا وتحسين ظروفهم الاقتصادية والمعيشية بشكل عام.
ومن بين القرارات التي تستهدف دعم المعلمين ماليا، أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف القرار الوزاري رقم (149) بتاريخ 1 سبتمبر، بشأن آليات تنظيم مجموعات التقوية والدعم التربوي التي تهدف إلى تحقيقها أقصى قدر ممكن من الدراسه للطلاب في جميع مراحلهم الدراسية المختلفة.
وزارة التعليم تدعم المعلمين
قرر الدكتور محمد عبد اللطيف منح معلمي مجموعات التقوية المدرسية نسبة (80%) رسوم الاشتراك في مجموعات التقوية المدرسية، مع التأكيد على أن المعلم سيحصل عليها فور اكتمال المجموعة بعد بلوغ النسب القانونية.
كما وافق مجلس الوزراء على زيادة قيمة الحصة لمعلمي الحصة من خريجي الكليات المُؤهلة للتدريس من 20 جنيه إلى 50 جنيه لكل حصه.
كما قررت وزارة التربية والتعليم في وقت سابق فتح الباب لطلب تغيير المسمى الوظيفي لجميع شاغلي الوظائف التدريسية الذين تم تعيينهم في تخصص مخالف للمؤهل الدراسي الحاصلين عليه وذلك لتدريس المادة التي تتوافق مع مؤهلاتهم.
وسبق أن وافق مجلس الوزراء برئاسة الدكتور مصطفى مدبولي على ما تم الاتفاق عليه بين وزيري المالية والتعليم بشأن تحديد قيمة الحصة فوق النصاب القانوني للمعلمين المعينين الذين سيقومون بالتدريس بالنصاب المذكور بـ 50 جنيها.
تنفيذ المبادرة الرئاسية بتعيين 30 ألف معلم
كما سبق أن أكد وزير التربية والتعليم سير العمل في تنفيذ المبادرة الرئاسية بتعيين 30 ألف معلم سنوياً، إضافة إلى تفعيل القانون (15) لسنة 2024 بشأن مد الخدمة للمعلمين الذين بلغوا سن التقاعد لمن لديه القدرة على العطاء في مجال تعليم الأجيال.
من جانبه أكد رئيس نقابة المعلمين ورئيس اتحاد المعلمين العرب خلف الزناتي أن نقابة المعلمين ترحب بأي قرار يتخذه مجلس الوزراء أو وزارة التربية والتعليم يهدف إلى دعم المعلمين ماليا واقتصاديا لتحسين ظروفهم في ضوء الخطة التي وضعتها الدولة مؤخراً لإصلاح نظام التعليم والتي أعلنها وزير التربية والتعليم من 30 يوم.
وأكد الزناتي ان نقابة المعلمين هي الداعم الأساسي لوزير التربية والتعليم وقراراته التي تهدف بالدرجة الأولى إلى تطوير التعليم والمنظومة التعليمية ككل.