يطبق في جميع المدارس الفنية رسميا من السبت القادم .. قرار عاجل من وزارة التعليم يفاجئ الطلاب وأولياء الأمور

التعليم
التعليم

أصدرت وزارة التربية والتعليم والتدريب الفني تعليمات عاجلة لجميع المدارس الفنية (الصناعية - الزراعية - التجارية - الفندقية) التي تطبق برامج تم تطويرها بمناهج مبنية وفق منهجية المهارات المهمة المطلوبة في سوق العمل.

 

تعليمات عاجلة لجميع المدارس الفنية

 

وشددت على ضرورة بدء البرنامج العلاجي للطلبة الحاصلين على نتيجة (غير جدير ) في وحدة أو وحدتين، أو الطلبة الذين قدموا أعذاراً طبية معتمدة تم قبولها من لجان التقييم والتحقق المركزية بالنوعيات  بالنسبة لوحدات الفصل الدراسي الثاني اعتباراً من يوم السبت 12 أبريل 2025، بحيث ينتهي البرنامج العلاجي وتحدد نتيجته من قبل لجنة التقييم  يوم الخميس 24 أبريل 2025.

الاهتمام بطلاب التعليم الفني وتنمية مهاراتهم وجوانبهم السلوكية

وزير التعليم

وأوضحت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن ذلك يأتي ضمن خطة مدارس التعليم الفني لرعاية طلاب التعليم الفني وتنمية مهاراتهم وسلوكياتهم.

أكدت وزارة التربية والتعليم والتدريب الفني حرصها على مواصلة الجهود التي تبذلها الإدارة المركزية لمدارس التعليم  الفني والإدارات التخصصية التابعة لها في المتابعة المستمرة وتوحيد كافة الإجراءات التي تتم في المدارس الفنية التي تطبق برامج مطورة بمناهج مبنية وفق منهجية المهارات المهنية المطلوبة في سوق العمل.


قررت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني تشكيل لجنة لإدارة أعمال التقييم والتحقق الداخلي والخارجي في مدارس التعليم الفني التي تطبق منهجية الجدارات في كافة الإدارات المتخصصة التابعة للإدارة المركزية لمدارس التعليم الفني.

قررت وزارة التربية والتعليم والتدريب الفني أن تكون هذه اللجنة برئاسة مدير عام الإدارة العامة النوعية، ونائب مسئول عن تنسيق أعمال اللجنة على المستوى الفني والإداري. ويتضمن ذلك ضمان حسن سير العمل واستكمال أعمال التقييم والتحقق الداخلي والخارجي في جميع المدارس التي تطبق البرامج المطورة وفق منهجية المهارات المهنية التي يتطلبها سوق العمل، ضمن الإطار الزمني المحدد، وحل أي مشاكل خلال مراحل التنفيذ.


حددت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مهام اللجنة المشكلة للقيام بأعمال التقييم والتحقق في مدارس التعليم الفني، مؤكدة أنها تتمثل في:


- ترشيح وتكليف المحققين الداخليين والخارجيين.

- دراسة حالات الأعذار المقدمة من بعض المحققين الداخليين والخارجيين وتوفير البديل.

- تحديد مواعيد بداية ونهاية زيارات التحقق الخارجي بالتنسيق مع رؤساء لجان التقييم والتدقيق في الجهات المعنية.

- مراجعة تفصيلية لتقارير التحقق الخارجي ونتائج الاعتماد الأولية للمدارس التي قامت بزيارات التحقق الخارجي.

- توحيد المفاهيم وآليات العمل في منظومة التقييم والتحقق.

- النظر في حالات الطلبة أصحاب الأعذار الذين يحتاجون لإجراء برامج علاجية وفقاً للمادة (14) من لائحة التقييم والتحقق المعدلة.

جدير بالذكر أن مدارس التعليم الفني التي تطبق البرامج المطورة وفقا لمنهجية الجدارات المهنية المطلوبة في سوق العمل ، وصل عددها إلى 2450  مدرسة.

          
تم نسخ الرابط